Le travail

Voyons les points essentiels (c'est à dire ceux sur lesquels il y a le plus à dire) de cette nouvelle année. L'amour, et le travail.

Pour ce qui est du travail, il faut dire qu'entre mes heures à rattraper au boulot et mes affiches à accrocher au centre commercial qui se sont enchainées ces deux derniers mois (tant mieux pour mon porte monnaie), j'ai été assez occupée.

D'abord il faut que vous sachiez que la veille des vacances au lycée, ça a pété!
Mais ça a pété grave!
Oui, vous l'aurez deviné, prise de bec avec "la sorcière" (maintenant, c'est comme cela que je l'appelle)
En gros, pour résumer, j'ai été obligé en son absence de prendre l'initiative de recevoir un parent qui souhaitait venir.
Normalement, je ne suis pas censée le faire, du moins, pas toute seule. Mais j'ai couvert mes arrières et respecté ma hiérarchie. J'ai prévenue une autre responsable de façon à ce que quelqu'un soit présent au cas où la sorcière ne serait pas revenue au travail.
Mais hélas, le jour J, elle était là. Et le parent était en avance, biensûr.
Si bien que lorsque je suis arrivée ce matin là (en avance moi aussi!), la situation avait déjà dégénérée.
La sorcière avait apprit que je recevais un parent, et n'était pas du tout contente que j'ai pris cette initiative sans l'en informer.
Sauf que j'aurais eu du mal, vu qu'elle n'était pas là!!!
Je me suis donc rendue dans son bureau avec le parent, et là, la sorcière a fait clairement sentir à ce parent qu'elle ne souhaitait pas le voir, n'y voyant aucun intérêt, tout en ommettant pas de lui faire sentir que j'allais me faire engueuler après son départ: "oui mais moi je suis pas d'accord avec cette façon de faire".
Dois je rappeller que dans ma fiche de poste, on attend de moi une autonomie dans le travail et la capacité à prendre des initiatives. Dois je rappeler également qu'au début de l'année on nous a bien mis dans le crane qu'on pouvait avoir des divergences, des critiques ou des conflits entre personnels de l'établissements, mais qu'en aucun cas élèves ou parents ne devaient avoir vents de ses histoires et que, quoiqu'il arrive, nous devons afficher une image de bloc soudé de l'Education Nationale.
Bref, la sorcière a prétexté une panne informatique généralisée à l'établissement pour ne pas recevoir le parent. Ce qui, biensûr, était faux.
Déprimée, en colère, j'ai déclaré qu'il fallait que cela cesse et que si une solution n'était pas trouvée pour m'éviter au maximum les contacts avec elle, j'allais me barrer d'ici sur le champ.
Je me suis donc rendue d'un pas ferme chez le proviseur, passant à l'occasion devant le bureau de ce bourreau que je n'ai biensûr pas épargné d'un regard meurtrier histoire qu'elle sache tout de suite que j'allais me plaindre d'elle au bon dieu plutôt qu'à ses saints.
Globalement, il ressort de cet entretien que j'ai le profil du poste, et que si je ne trouve pas de travail plus stable d'ici la fin de l'année il est évident que je serais renouvelée puisqu "on sait" que je fais mon travail "sérieusement".
Concernant la sorcière, je m'abstiendrais de rentrer dans les détails de ce que mes oreilles ont entendu. Ce qui est sûr, c'est que je ne suis pas la seule à en avoir marre qu'elle me traite comme une merde!

Depuis la rentrée, outre un arrêt de deux jours parce que oui, je me suis cassée la gueule sur une plaque de verglas qui m'a bloqué le dos, je me suis arrangée pour trouver d'autres choses à faire que le travail dédié à ma sorcière référente.

Ce qu'il y a de bien, c'est que de nombreuses choses se mettent en place au lycée, notamment pour aider les élèves décrocheurs à se réorienter. Et nous, médiateurs, nous avons la charge d'un groupe d'élèves à qui nous devons enseigner des compétences transversales.
Autrement dit, nous sommes chargés de faire du bilan de compétences et des cours sur mesure. nous voilà promus au rang de profs spécialisés (sans le salaire qui va avec, bien sûr). Ce boulot là est génial. J'ai enfin le sentiment de faire un travail à la hauteur de mes capacités, d'avoir un vrai défi entre les mains.

Et ça n'est pas tout. Car les élèves orientés dans ce programme le sont après des entretiens qui sont normalement à la charge d'enseignants. Ce sont eux qui "diagnostiquent" le décrochage et demande qu'on intègre ou non un élève au programme. Et hier, j'ai eu la surprise de me voir remettre une liste d'élève à évaluer. Je dois les recevoir en entretien et transmettre ensuite mes conclusions.
Chose curieuse, je ne me suis pas portée volontaire (n'ayant jamais su que c'était possible), et je suis la seule de mon équipe à être réquisitionnée.
Après un coup de fil à la direction pour m'assurer qu'il n'y avait pas d'erreur, j'ai demandé pourquoi juste moi.
La réponse (avec un brun d'humour): "ben t'es promue!"
Waaaaaaaooooouuuuh, on me file, à moi, une putain de responsabilité en plus. C'est hyper motivant, et hyper valorisant.
Pour la première fois j'ai l'impression d'être vraiment à ma place dans ce boulot, et je me dis que sur le CV, ces actions là seront un plus pour me permettre de rebondir ensuite!